10.3969/j.issn.1673-5862.2018.02.016
《激光原理》精品课理论与实践创新融合探索研究
实践教学是理工科专业教学中必不可少的重要教学环节,为解决专业课程中理论教学与实践应用教学衔接不及时、不紧密造成理论知识理解不深刻甚至阻碍创新实践应用研究的问题,以激光原理课程为例进行教学改革探讨,在课程内容上进行多学科知识融合,在教学方式与手段上,充分利用资源共享课建设、网络教学平台以及各类学生科研项目,因材施教,进行理论深入理解与创新实践相结合,拓展学生视野,提高学生创新实践意识与能力.
创新实践、激光原理、资源共享课、网络教学平台
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G642.0(高等教育)
国家自然科学基金资助项目61603265
2018-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
189-192