计算机组装与维护课程知识转化能力的途径

摘要：

在分析计算机组装与维护课程的知识与技能特点的基础上,依据知识、技能和能力的辩证关系,结合多年的教学实践经验,对计算机组装与维护课程的知识转化能力的途径进行了探讨.提出了高质量的教学是前提、科学的技能训练是基础、知识与技能的有机结合是保障的知识转化为能力的有效途径,并将此途径应用到教学实践活动中,取得了较比以前更好的教学与实践效果.

关键词：计算机组装与维护、知识、技能、能力、途径

所属期刊栏目：33

分类号：G420(教学理论)

资助基金：辽宁省教育科学“十二五”规划项目JG12DB271

在线出版日期：2015-04-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：100-103