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10.3969/j.issn.1673-5862.2013.04.020

电动力学网络教学平台建设的研究

引用
电动力学课程是物理学专业及相关专业的重要而基本的理论课程,进行电动力学网络教学平台建设可以有效地促进课堂教学,提高教学实效.网络教学平台在课堂之外为学生提供了又一学习空间,其开放性与交互性为学生个性化学习提供了便利,而其协作性和针对性使得学生通过网络教学平台进行互相交流、查缺补漏,有效复习提高.结合网络教学平台在教学上的优势,对电动力学课程教学内容进行深入分析,针对课程特点,结合实际教学,给出了建设电动力学网络教学平台的基本策略,并指出了进行电动力学网络教学平台建设的专职教师应具备的素质.电动力学网络教学平台建设与电动力学课程建设有机结合,同时实施课堂教学活动与网络教学活动,对提高电动力学教学质量起到积极作用.

电动力学、网络教学平台、课程建设

31

O442(电磁学、电动力学)

辽宁省科技厅科学技术计划项目2010220012

2013-12-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

531-534

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沈阳师范大学学报(自然科学版)

1673-5862

21-1534/N

31

2013,31(4)

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