化学教科书评价指标体系的制定

摘要：

化学教科书在学校教育中起着重要的作用.客观地、有效地、可操作性地评价化学教科书,对促进化学教科书质量的提高和教科书的多样化有着重要的意义.基于对化学教科书概念的界定、化学教科书的结构以及功能三个方面的分析,提出了构建化学教科书的评价指标体系.

关键词：化学教科书、评价、指标体系

所属期刊栏目：23

分类号：G633.8(中等教育)

在线出版日期：2005-05-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：220-222