物理教师科学素养的培养策略

摘要：

所谓科学素养也叫科学素质,是科学文化素质的一部分.从目前中学物理教师科学素养的调查结果看物理教师科学素养的现状已难以适应当前课程改革的发展趋势,建议通过深化高等师范院校教育改革,加强教师在职培训的实效性和针对性,地方学校树立新的办学理念,制订配套的激励机制等途径提高教师的科学素质.

关键词：物理教师、科学素养、师范院校、在职培训

所属期刊栏目：23

分类号：G650(师范教育)

在线出版日期：2005-03-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：94-96