建构主义与物理课堂教学的融合

摘要：

建构主义学习理论向课程和教学改革提出挑战,为了应对这类挑战,我们在物理课程与教学领域开展研究.通过能量转化和守恒定律的物理教学,认识和理解建构主义思想,试图将建构主义学习与教学理论融入物理课堂教学实践.

关键词：建构主义、物理课堂、科学探究

所属期刊栏目：22

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2004-07-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：78-80