辽宁省师范院校教育技术课实验现状分析

摘要：

教育技术公共课是一门面向师范生开设的实用性很强的必修课,实践是它的重要环节.在对辽宁省师范院校教育技术公共课全面调查的基础上,认真分析了我省教育技术公共课的实验现状和存在问题,并提出了相应的建议,为探索教育技术公共课的发展做出了有益的尝试.

关键词：师范院校、教育技术公共课、实验

所属期刊栏目：21

分类号：G431(电化教育)

在线出版日期：2003-12-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：312-316