10.3969/j.issn.1002-5863.2008.20.037
学分制条件下高等院校创业教育探讨
实施学分制是高校教育体制的一场深刻革命,它必然带来教学形式、教学内容和教育管理体制的巨大变化,学分制既对高校的创业教育课程开展带来积极影响,又对其发展产生不利影响,本文为我国高校创业教育提供有益的对策.
学分制、高等院校、创业教育
G640(高等教育)
2008-12-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
67-67,92
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10.3969/j.issn.1002-5863.2008.20.037
学分制、高等院校、创业教育
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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