10.3969/j.issn.1002-5863.2007.18.002
谈城乡教育均衡和谐发展问题
城乡基础教育差距的拉大,扩大了教育的不公平,直接影响和谐社会的建设.造成这种现象,既有制度原因,也有经济和观念因素.本文通过解析目前城乡基础教育不均衡的现状,对如何缩小城乡基础教育的差距、实现教育均衡和谐发展进行了有益的探索.
城乡、基础教育、和谐教育、教育均衡
G40(教育学)
2007-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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10.3969/j.issn.1002-5863.2007.18.002
城乡、基础教育、和谐教育、教育均衡
G40(教育学)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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