实习护生临床实习适应能力的影响因素分析及教学提升策略

摘要：

目的 了解安徽省实习护生临床实习适应能力现状,探讨临床实习适应能力的影响因素,从护理教学角度讨论提升临床实习适应能力的策略.方法 采用便利抽样的方法,于2021年7-9月选择安徽省8家三甲医院1 210名实习护生作为调查对象,应用实习护生压力源量表、心理韧性量表和临床实习适应量表进行调查.临床实习适应能力的单因素分析应用成组t检验和方差分析,实习压力、心理韧性和临床实习适应能力相关分析采用Pearson相关分析,采用多元线性回归分析研究临床实习适应能力的影响因素.结果 是否自愿选择护理专业、是否毕业后愿意从事护理工作和不同喜欢护理专业的程度、就业态度、性格特征、身体健康状态和人际交往的护生临床实习适应能力得分比较,差异均有统计学意义(均P＜0.01);压力总分与临床实习适应能力各维度及总分之间均呈负相关关系(r=-0.592～-0.456,均P＜0.01);心理韧性总分与临床实习适应能力各维度及总分之间均呈正相关关系(r=0.415～0.592,均P＜0.01);就业态度、性格特征、喜欢护理专业程度、压力和心理韧性是护生临床实习适应能力的影响因素.结论 实习压力、心理韧性和临床实习适应能力存在关联,学校及实习医院应意识到临床实习适应能力的重要性,实施针对性的临床教学方法提升适应能力,从而稳定护理队伍.

关键词：实习护生、压力、心理韧性、临床实习、适应能力、影响因素

所属期刊栏目：20

分类号：R192.6;R47(保健组织与事业（卫生事业管理）)

资助基金：安徽省高等学校省级质量工程项目2021jyxm0962

在线出版日期：2023-02-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：1950-1953