冠心病健康教育存在的护理问题调查及对策

摘要：

目的 探讨冠心病健康教育存在的护理问题及对策.方法 用自制的问卷调查表对41例冠心病患者进行问卷调查,发现冠心病患者存在的护理问题,针对护理问题用知信行理论改变冠心病患者的依从性,进行健康教育:包括专业知识指导、饮食指导、运动指导、心理支持.结果 本组患者干预前后对健康知识掌握情况明显改善(P＜0.01),干预前后生化指标:血糖、甘油三酯、血压均有不同程度的降低(P＜0.01或＜0.05),高密度脂蛋白胆固醇水平显著升高(P＜0.05).结论 冠心病健康教育工作者特别是护士通过自己掌握的冠心病相关知识和技能,对冠心病患者及家属进行健康指导,使其建立积极、正确的个人健康信念和态度,改变不良的生活习惯,建立健康的生活方式,从而在一定程度上提高生活质量,降低了发病率和治疗费用.整个干预过程简便科学、投资小、收益大,值得在医院和社区推广.

关键词：冠心病、健康教育、护理问题

所属期刊栏目：08

分类号：R541.4;R473.5(心脏、血管（循环系）疾病)

在线出版日期：2010-11-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：1431-1432,1439