肾移植术后健康教育效果分析
目的 研究健康教育对肾移植术后患者生活质量的影响.方法 将68例即将出院的肾移植随机分为两组,观察组(38例)除与对照组(30例)同样接受病房护士提供的常规护理外,另接受研究者提供的系统健康教育,出院时及3个月后均进行Ferrans and Powers肾移植生活质量量表测评.结果 两组出院时接受健康教育前生活质量比较差异无统计学意义(P>0.05),接受健康教育3个月后两组在健康功能、心理/精神方面差异有统计学意义(P<0.01).结论 健康教育可提高肾移植术后患者的生活质量,减少术后并发症的发生率.
肾移植、健康教育、生活质量
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R692;R473.6(泌尿科学(泌尿生殖系疾病))
2010-04-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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