"情景模拟"在营养与食品卫生学教学中的应用
目的 改善教学效果,以适应教学发展和教学改革的需要.方法 采用情景模拟教学方法,应用于营养与食品卫生学的教学中.结果 情景模拟教学方法能充分发挥学生的主观能动性、激发学生的学习热情,提高了学生将专业理论知识与实际相结合的能力.结论 情景模拟教学法是符合医学教育现状的、有利于保证教学质量的一种有效的教学模式.
情景模拟教学法、营养与食品卫生学、教学改革
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R192(保健组织与事业(卫生事业管理))
蚌埠医学院院级教学研究项目2005-32
2009-04-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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