例说皮肤病学青年教师教学能力培养的模式探讨

摘要：

目的 鼓励青年教师进行教学实践和创新,以提升其在皮肤及其相关专业方面的教学能力.方法 以痤疮为例,采用案例教学法、视频教学法、演示教学法等,进行教学设计和解析.结果 青年教师应从教师仪态、语言表达等基本功展现,教学方法和策略的合理运用等方面,练就一堂示范教学课.结论 通过夯实教学基本功,研讨教学方法,推进教学反思,全面提高皮肤病学青年教师的教学能力.

关键词：教学、皮肤病学、教师、青年

所属期刊栏目：16

分类号：R751;G424.1(皮肤病学与性病学)

资助基金：上海交通大学医学院附属第九人民医院级教育基金;上海市黄浦区产业扶持基金

在线出版日期：2023-08-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：51-53