模拟电子技术课程教学应用虚拟实验项目实践

摘要：

模拟电子技术课程具有较强的理论性和实践性的特点,高等院校培养大学生电学技术应用能力是电学基础课程的教学宗旨,培养应用型本科专业人才是模拟电子技术课程的教学重点,而电学基础实验教学是实践能力培养一个重要的育人环节.将虚拟实验项目推进教学课堂,教师可以在模拟电子技术理论教学中配合教学内容使用虚拟实验项目进行演示,将抽象的电子电路设计形象化,将难懂的电子电路分析过程通过虚拟电路和测试仪器直观显示.模拟电子技术课程实现本科生在构思、设计、实现和运行的项目过程中学习理论知识和实践经验,既可以有效提高教学效果,又可以构建本科生创新型人才培养的课程架构.同时大学生课后可以利用网络使用虚拟实验项目提前进行实验预习和创新设计,促使大学生灵活运用理论知识和实验技能,积极主动利用动脑动手解决实际问题,实现高等院校本科生创新型人才培养目标.

关键词：电学基础课程、创新型人才、虚拟实验项目、课程架构、交互界面

所属期刊栏目：22

分类号：G642(高等教育)

资助基金：教育教学研究项目;教育教学研究项目

在线出版日期：2020-12-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：320-324