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10.3969/j.issn.1008-9713.2017.06.008

高等学校思想政治教育微载体建设

引用
高等学校思想政治教育微载体的出现,实现了思想政治教育立体化,但随之而来出现了微载体呈现内容参差不齐,缺少思想引领,平台各自独立,协同融合性差,缺乏系统性,难以形成合力,同时思想政治教育微载体的客户群体为大学生,法律和安全意识淡薄,缺乏有效监管,存在各种安全隐患.在坚持思想政治教育基本导向前提下,构建立体的思想政治教育动态格局、搭建微课程和微教学双平台及编织立体高效的防控网等来规范思想政治教育微载体发展,最大限度地发挥思想政治教育微载体的积极作用.

互联网、高等学校、大学生、思想政治教育、微载体

19

G641(高等教育)

辽宁省社会科学规划基金重点项目L16AKS002

2018-04-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

678-681

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沈阳农业大学学报(社会科学版)

1008-9713

21-1384/C

19

2017,19(6)

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