大学英语四级网考视听理解评价研究

摘要：

大学英语四级网考视听理解是一种全新的语言测试场景,与传统四级听力的题型、内容和答题方式等截然不同.在自制调查问卷的基础上,分析考生对于网考视听理解各部分的难易度、认可度等评价情况.调查结果发现,视听类长篇最难,但也最受欢迎;访谈类中篇偏难,最不招人喜欢;新闻类短篇相对容易,但难度较大,考生观点两极分化;考生对网考视听理解的认可度很高,焦虑现象普遍存在于各种题型;网考视听理解的难度要远高于传统考试四级听力;测试时主要影响因素包括语音语速、题材体裁、时间限制和计算机因素;网考视听理解更能客观地检测自身的英语水平,目前大学英语课堂教学有待改善提高.

关键词：网考视听理解、大学英语、听力、难易度、认可度

所属期刊栏目：16

分类号：G424.74;H319.6(教学理论)

资助基金：武汉科技大学教学研究项目2010026x

在线出版日期：2015-12-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：590-594