10.3969/j.issn.1008-9713.2014.05.011
“中国梦”融入高等学校思想政治理论课教学探索
习近平关于“中国梦”的一系列论述是马克思主义中国化的最新理论成果,也是我国实现全面建成小康社会、推进社会主义现代化建设的行动指南.将“中国梦”融入高等学校思想政治理论课教学,是新形势下高等学校思想政治理论课面临的重要任务.作为高等学校思想政治理论课教学的重要内容,“中国梦”能够为思想政治理论课程建设提供思想指导,为课程改革提供动力支持,为其发挥育人功能提供有力保证.同时,高等学校思想政治理论课作为“中国梦”教育的重要载体,可以通过其认知、导向和转化功能助力“中国梦”教育.为此,高等学校思想政治理论课教学应以更加完善的教学内容展现“中国梦”,用形式多样的教学方法讲授“中国梦”,借丰富多彩的实践教学使大学生感悟“中国梦”,充分发挥思想政治理论课在“中国梦”教育中的独特优势.
“中国梦”、高等学校、思想政治理论课、教学改革、马克思主义中国化
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G641(高等教育)
沈阳市大学生思想政治教育研究战略课题SDSZ2014-012
2015-12-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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