1984～2013年我国英语语言学教学研究述评

摘要：

对1984 ～ 2013年30年间中国知网(http//:www.cnki.net)数据库关于英语语言学教学研究的论文进行检索和统计分析,结果发现,近年来虽然相关研究数量得到极大的丰富,但论文质量显现整体下滑的趋势,主要表现在研究论述内容过于宽泛、重复研究现象比较严重,深入细致的研究论文数量比例较少.

关键词：英语语言学、教学研究、语言学课程、语言学教学

所属期刊栏目：16

分类号：G40-058.1;H319(教育学)

资助基金：金陵科技学院精品课程建设项目

在线出版日期：2015-06-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：207-211