美国大学服务学习对中国高等教育的启示

摘要：

摘要：美国大学除了具备教学和科研基础功能外，服务社会已成为其第三大核心功能。而在美国大学的服务学习作为一种教育方法，能够帮助和促进学生的学习和成长，在培养具有知识和技能、分析能力和合作水平以及社会责任感的合格公民方面发挥着重要的作用。美国大学服务学习对中国大学毕业生就业、课堂教学，以及对高等学校思想政治教育提供了借鉴作用和有益启示。

关键词：服务学习、社区服务、公民教育、教育制度、大学生就业、高等学校、课堂教学

所属期刊栏目：14

分类号：G40-059.3;G521.9(教育学)

资助基金：基金项目:辽宁省教育厅科研项目2010098;沈阳农业大学青年科研基金项目20081034

在线出版日期：2012-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：176-180