大众化教育阶段高等学校课程体系设置与改革

摘要：

高等学校课程体系是高等教育人才培养的重要环节,直接影响高等教育的质量.高等学校课程体系呈现大众化、系统化、科学化和德育化的时代特征和课程结构日趋合理化、课程内容日趋综合化、课程形式日趋多样化的发展趋势,探讨了美、英、日、新加坡等国家高等学校多元化、国际化的课程体系,针对课程体系基础性和适应性共存、研究与应用并举、继承和创新同在、通专结合的特点,提出了大众化教育阶段下,应着力培养批判性思维能力和敏锐判断力,整合实验课程,优化实践教学课程设置,构建适合国情、具备专业特色和充分体现产学研理念的课程体系.

关键词：大众化教育、高等学校、课程体系、教学改革、研究分析

所属期刊栏目：12

分类号：G423.02;G40-058(教学理论)

在线出版日期：2011-06-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：712-714