大学英语语篇教学的分析与思考

摘要：

语篇教学是目前大学英语教学中一种新的教学方法,它具有注重语篇的结构层次与阅读方式的学习、背景知识介绍、语篇体裁讲授、语篇层次的衔接与语篇内在结构的理解等许多突出的优点.语篇教学法注重对交际能力的培养,对学生有效地使用语言起到了重要的作用.通过分析发现,目前大学生的英语水平还不能完全适合纯粹语篇教学法的英语教学,应将语篇教学方法同传统的大学英语教学方法结合起来,取长补短,克服传统英语教学中存在的弊端,提高大学英语教学质量.

关键词：高等学校、大学英语、语篇教学、语篇体裁、英语教学、语篇分析、教学法

所属期刊栏目：11

分类号：G423.06;H310.4(教学理论)

在线出版日期：2009-10-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：464-466