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10.3969/j.issn.1008-9713.2009.04.017

论高等学校大型仪器设备的开放与共享

引用
大型精密仪器设备是高等学校优质的教学资源,是进行高水平实验教学和科学研究的重要工具,也是高等学校办学实力和科研水平的重要标志.但由于高等学校大型仪器设备封闭式管理,导致重复购置;购置可行性论证不足,造成严重的资源浪费;购入后维护经费不足,造成大量仪器设备闲置等原因,是高等学校大型仪器设备利用率不高的主要原因.这些闪素制约了高等学校大型仪器设备的开放与共享,因此,高等学校建立开放共享的管理机制,形成组织保障、经济保障和设备效益评估机制,建立大型仪器共享平台,设立大型仪器设备使用基金,鼓励大型仪器设备对外开放,服务社会.提高高等学校仪器设备利用率,保障教学科研工作正常进行,促进高等学校的可持续发展.

高等学校、大型仪器设备、设备利用率、管理机制、平台实验室、共享服务

11

G484;G467.2(学校建筑和设备的管理)

2009-10-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

444-446

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沈阳农业大学学报(社会科学版)

1008-9713

21-1384/C

11

2009,11(4)

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