10.3969/j.issn.1008-9713.2005.01.028
浅谈高等学校辅导员创新能力的培养
遵循与时俱进的思想,结合改革发展的时代要求,根据育人环境的变化,教育对象的变异,作者提出辅导员创新能力的培养,需要外部环境的构筑和内在的自我培养.优化培养环境,树立现代思想政治教育人才观念;鼓励大胆质疑,加强创新能力的训练;加强人文关怀,营造宽松的心理环境.
辅导员、创新能力、环境构筑、人才培养
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G641(高等教育)
2005-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
79-80