10.3969/j.issn.1008-9713.2004.z1.011
果树标本在园艺专业学生综合素质培养中的作用
标本材料在园艺专业教学工作中作用巨大,因此,标本的选择应具有广泛性、连续性、代表性和新颖性,标本的保存可以采用生产栽培式、科学研究式、园林绿化与盆栽观赏式和自然生长式.果树标本可作为教学素材,用于学生的课程论文和毕业论文,用作开阔视野的观察和自主试验;系统、良好的果树标本是培养高素质园艺专业人才必不可少的材料.
园艺专业、果树活体标本、人才培养
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G641;S66(高等教育)
辽宁省教育厅资助项目
2004-09-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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