谈信息技术与现代教育观念

摘要：

@@ 一、信息时代世界教育改革态势
信息技术已引起了世界全面而深刻的社会变革,同时也对教育提出了新的要求.据联合国教科文组织的统计:人类近30年来所积累的科学知识,占有史以来积累的科学知识总量的90%.可见,知识总量在以爆炸式的速度急剧增长,知识更新越来越快.教育如何面对迅速增长的知识?如何面对我们今天的信息时代?回答这些问题已经迫在眉睫.但是,我们目前的主要教育模式基本上是在300多年前的工业化社会初期形成的,以至于我们在信息时代的新问题面前措手不及.信息技术必然会引进教育的一场革命,有识之士将其界定为教育史上的第四次革命,这不无道理.总之,我们应充分认识到,信息技术引起的教育改革应该是整体和全方位的改革.

机标关键词：信息技术、教育改革、信息时代、知识总量、联合国教科文组织、科学知识、工业化社会、知识更新、增长、教育模式、革命、教育史、爆炸式、统计、态势、方位、变革

所属期刊栏目：4

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：54-55