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10.13764/j.cnki.lcsy.2015.02.038

多媒体式+图文式健康教育对全髋关节置换术后患者髋关节功能的影响

引用
目的:探讨多媒体式+图文式健康教育对人工全髋关节置换(THR)患者术后功能恢复的影响。方法将2011年1—12月住院的50例患者纳入对照组采用传统的口头健康教育方法。将2012年1月至2013年12月住院的50例患者纳入研究组,采用多媒体式+图文式健康教育方法,陪护人员与患者一对一陪护。出院后3个月,应用 Harris 功能评分比较2组患者术后的髋关节功能和患者满意度。结果研究组髋关节功能恢复明显优于对照组(P <0.01),研究组患者满意度亦高于对照组(P <0.01)。结论多媒体式+图文式健康教育有利于 THR 患者术后髋关节功能的恢复,并能提高患者满意度。

人工全髋关节置换术、髋关节功能、多媒体式+图文式、健康教育

R473.6(护理学)

2015-04-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

87-88

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实用临床医学

1009-8194

36-1242/R

2015,(2)

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