新工科建设引领下的高校测控专业综合实验平台改革
第四次工业革命浪潮的席卷而来,驱使高等教育做出变革和调整,以往单一、僵化的实践教学模式已不适应新工科背景下的高等学校工程技术型人才的培养.为了适应这一重大转变,以测控专业的综合实验系统平台创新变革为例,在分析原有模块式大型综合实验平台结构组成的基础上,提出了一种完全开放式自组织综合实验系统平台方案,改变了以往的僵化结构,可由学生根据需要自主开发完成,为学生的自主创新能力与工程能力的培养创造了良好的硬件条件.
新工科;工程教育;综合实验平台;测控
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TH865
西安理工大学教学研究项目xjy1805
2021-09-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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