分析化学实验六位一体新考核体系研究及实践

摘要：

传统的分析化学实验考核方法的科学性和指导性不强.该文根据分析化学实验的课程特点和人才培养目标,构建了涵盖预习测验、虚拟仿真实验、课堂表现、数据质量、计算和报告六个模块在内的一体化考核体系,并制定了详细的评价指标和具体的实施方法.此外还挖掘了分析化学实验中蕴含的思想政治教育元素,将其渗入考核评价体系之中,引导学生将学到的知识和技能转化成为内在的素养.通过班级试点,证明所建立的六位一体的考核体系具有高度的可行性和操作性,获得了教师和学生的广泛好评.

关键词：分析化学实验;考核;六位一体;思政;指标

所属期刊栏目：19

分类号：G64;O6(高等教育)

资助基金：大连理工大学教改项目JG?2019100

在线出版日期：2021-09-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：135-140