基于材料专业本科生能力培养的实验教学改革与实践

摘要：

以"材料热膨胀系数测定实验"教学实践为例,围绕培养材料专业本科生的严谨的科学态度、自主学习能力和实践创新能力等多层次实验教学目标,阐述如何设计与拓展实验教学内容、指导学生把控实验操作细节、预设问题引导学生思考、提炼实验知识点等,将实现人才能力培养贯穿于实验教学全过程.同时提出在深化教改背景下高校实验教师应积极加强自主学习,深化实验课程建设,提高人才培养质量.

关键词：材料专业;实验教学改革;能力培养;热膨胀

所属期刊栏目：19

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：安徽省级"六卓越、一拔尖"卓越人才培养创新项目;安徽省大规模在线开放课程;合肥工业大学信息化教学改革示范项目

在线出版日期：2021-09-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：87-91