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10.12179/1672-4550.20190062

虚实结合多层递进的机电实验教学研究

引用
针对传统机电控制实验教学手段单一、教学效率低下和运行经费较高等不足,该文设计了虚实结合多层递进的实践教学体系.该体系将虚拟仿真实验与基于自制TT-JD-1A机电控制柜的实物实验相结合,将实验内容分成认知实验、基础实验、综合实验和创新实验等多个层次,贯穿于本科生四年学习之中.实践结果表明:这种虚实结合、多层递进、优势互补的实验教学体系,可以引导学生进行自主性、探究性、创新性地学习,并培养学生的团队协作精神和工程实践能力,提高学习效率和实验教学质量.

虚实结合、多层递进、实验教学体系、机电控制、自制设备

18

G642(高等教育)

重庆理工大学高等教育教学改革研究重点项目;重庆市高等教育教学改革研究重点项目;重庆理工大学重大教育教学改革培育项目

2020-05-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

78-82,86

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实验科学与技术

1672-4550

51-1653/T

18

2020,18(2)

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