一门数字类挑战性学习课程的设计与实践

摘要：

针对数字设计的核心技术之一-高性能计算单元的设计,电子科技大学示范性微电子学院开设了挑战性课程"高性能计算单元的设计与验证".该课程以挑战性的问题为牵引,深入研讨为基础,实验验证为手段,综合培养学生的创新意识、实践能力与团队合作能力.教学实践表明:学生通过研讨能够深入理解复杂的数字电路设计方法,并能提出新颖的见解和方案;在实验验证阶段也能够发现实践与理论相矛盾的方面,追根溯源找到原因.通过本课程的学习,学生在学习主动性、深入研究问题的能力、理论与实践结合的能力、团队合作能力等方面有明显提高.

关键词：挑战性学习、高性能计算、知识产权核、现场可编程门阵列、加法器、乘法器

所属期刊栏目：18

分类号：TP332.2(计算技术、计算机技术)

资助基金：高等学校专业综合改革试点项目;挑战性课程"高性能计算单元的设计与验证"建设

在线出版日期：2020-05-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：62-67