10.3969/j.issn.1672-4550.2019.01.015
面向能力需求的军队院校实验教学改革
当前国际战略形势和国家安全环境发生着深刻变化, 国防和军队改革对军队院校人才培养提出了新的要求.该文提出了一种能力—差距—对策分析的实验教学改革思路, 从指挥控制专业方向学生的岗位任职需求出发, 建立了指挥能力需求体系, 对比分析了现有实验课程教学的差距, 从指挥控制流程的特点设计了一体化的实验流程, 对实验内容、实验组织、实验平台和集成环境提出了建议, 教学方式更加符合学生的岗位任职需要, 有助于提高学生的创新实践能力.
实验教学、课程建设、教学改革、军队院校
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G642.423(高等教育)
国防科技大学2016年研究生教育教学改革研究项目yjsy2016011
2019-05-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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