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10.3969/j.issn.1672-4550.2018.02.020

被动式直接甲醇燃料电池的学生实验设计

引用
该文通过将科学研究与本科专业实验教学紧密结合,设计了一项新的研究型物理化学实验——被动式直接甲醇燃料电池的构建与性能研究.在教师指导下,学生独立完成文献查阅、 燃料电池构建方案的设计及电池性能测试等任务.该研究型实验的提出有助于拓展学生的专业知识,培养其科研热情,提高其分析和解决问题的能力,符合现代高等教育对化学类实验教学的培养要求.

研究型实验、燃料电池、膜电极、极化曲线

16

G642.0(高等教育)

江苏省自然科学基金BK20151183

2018-06-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

89-93

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实验科学与技术

1672-4550

51-1653/T

16

2018,16(2)

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