校企共建智能生产线实验室的探索与实践

摘要：

校企共建智能生产线实验室,不仅弥补了学校资金不足,无法搭建适应企业生产需要的智能生产线的问题;同时让学生完成了智能制造的教学实训环节,实现了由“在校学生”到“企业员工”身份的转换;而且为企业培养了“无缝对接”的人才,节约了岗前培训成本和时间.厦门理工学院通过与企业共建智能制造联合实验室,积累了一定经验,对高校搭建能对接企业生产的实验室的建设具有较大的指导意义,为学校和企业合作共建共享智能生产线实训室提供参考.

关键词：校企共建、智能制造、教学实践、运行模式

所属期刊栏目：16

分类号：G642(高等教育)

资助基金：厦门理工学院教育教学改革与建设项目JGY201696;福建省教育厅教育科学规划项目FJJKHX15-032

在线出版日期：2018-06-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：153-156