10.3969/j.issn.1672-4550.2017.05.031
"常微分方程"实验教学方法探索
"常微分方程"是数学类专业的一门核心基础课程,也是学生解决实际问题常用的数学的工具.该文界定了"常微分方程"的教学内容,给出了数学实验的内涵,从"常微分方程"教学要求和目的出发,结合数学实验的思想和方法、融入数学建模、数学文化,探讨了具体的实验教学方法.
常微分方程、数学实验、数学建模、数学文化
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G642.0(高等教育)
电子科技大学高等教育人才培养质量和教学教改项目资助2016-2018;西南民族大学中央高校基本科研业务费专项资金项目资助2017NZYQN12
2017-12-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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