10.3969/j.issn.1672-4550.2017.05.028
虚拟仪器在培养电类专业应用型本科人才中的应用
为提高测控技术与仪器专业理论和实践课程教学质量,提升学生科学素养和科学兴趣,培养学生动手实践能力和科技创新能力,提高学生的综合素质,促进理论和实验教学的现代化,该文结合虚拟仪器技术在测控技术与仪器专业和部分高校电类专业多年的教学应用实践,分别探讨了虚拟仪器技术在电类专业课程理论教学、实践教学和学科竞赛中的应用.实践证明,虚拟仪器技术对培养高素质应用型本科人才提供了一种新的思路和手段.
应用型人才、虚拟仪器、Multisim、LabVIEW、实践教学、学科竞赛
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TP391.9;G642.4(计算技术、计算机技术)
陕西省教育厅专项科研计划项目16JK2215
2017-12-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
113-117,130