高校文科VFP程序设计教学改革的探索

摘要：

Visual FoxPro (VFP)是微软公司开发的一个面向对象的、可视化的关系数据库管理系统,是很多高校文科学生学习数据库应用与面向对象程序设计的必修课程.VFP课程理论与实践联系紧密,如何使学生达到能开发数据库管理信息系统的教学目标是计算机教师面对的课题.该文分析了课程的主要内容及教学难点,对VFP程序设计实践教学内容的设计、案例教学法的应用以及结构化查询语言SQL的可视化教学方面做了有益的探索.实践证明,该探索取得了良好的教学效果.

关键词：Visual FoxPro、结构化查询语言SQL、案例教学、实践教学

所属期刊栏目：15

分类号：TP391;G642.4(计算技术、计算机技术)

资助基金：“教育部高等教育司-微软公司”2014校企合作专业综合改革项目2014MOEMSCT0111;2013年度云南省质量工程教学改革研究项目X3113008;“云南大学第五批中青年骨干教师培养计划”专项经费资助项目XT412003

在线出版日期：2017-12-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：125-128