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10.3969/j.issn.1672-4550.2017.04.030

创新创业视角下电子电路类课程改革探索

引用
电子电路类课程是高校电类专业的基础类课程,目前教学过程存在理论性强、缺乏案例化教学以及验证性实验较多等问题,致使实际教学不能满足产业发展需求.该文利用教育学的相关理论,将创新创业的理念引入电子电路类课程改革的各方各面,提出了具体的思路和措施.初步实践证明,改革激发了学生的创新意识,培养了学生的创业能力,也带动了教改项目、科研项目的进一步推进.

电子电路课程、创新创业、教学改革

15

G642.0;G420;TN710.4(高等教育)

福建省中青年教师教育科研社科A类项目——“应用型人才培养模式下电子电路类课程教学改革研究”JAS151374;福建省2015高等学校创新创业教育改革试点专业项目

2017-12-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

107-109

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实验科学与技术

1672-4550

51-1653/T

15

2017,15(4)

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