“多维协同”实践教学模式的构建与实践

摘要：

为了适应“互联网+”时代的新形势,克服以往实践教学中实践课程体系相对落后、教学手段单一、训练时间不足、综合实践能力弱、学生创新创业能力不强的弊端,围绕“目标引领、教材优化、兴趣激发、项目支撑、实践磨炼和师生互动”等要素,在湖南农业大学生物学相关专业构建并实践了“多维协同”的大学生实践教学模式,促进了大学生自主创新创业能力和综合实践能力的整体提升.

关键词：多维协同、实践教学、大学生、创新创业能力

所属期刊栏目：15

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2017-12-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：54-57