执业资格制度下工程测量专业教改探索

摘要：

为了深入剖析目前教学中存在的突出问题,该文以建筑类院校工程测量技术专业为例,将执业资格考试制度引入人才培养方案制定和日常教学中,总结了工程测量技术专业应设置的课程体系结构,包括通识教育课程、基础课程、专业核心课程、专业选修课程和实训课程,分析了其课程主线及教学要求.从执业的视角重点设计了建筑类院校工程测量技术专业应增加的辅助课程,探讨了执业资格认证制度下的教改思路和具体做法,为相关院校人才培养方案的制定提供参考.

关键词：工程测量、执业资格、专业建设、人才培养方案、课程体系

所属期刊栏目：15

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：四川省教育厅2013 ～2016年高等教育人才培养质量和教学改革项目《依托测绘行业背景、突出建筑院校特色的高职测绘类专业群建设研究与实践》;四川省教育厅2015年度重点项目——《高精度全站仪精密三角高程测量代替二等水准测量研究》15ZA0377;四川省教育厅2016年度一般项目——《基于Android平台的测量数据处理组件开发及应用》16ZB0514

在线出版日期：2017-09-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：79-82