独立学院植物学实验教学改革初探

摘要：

为了研究独立学院植物学实验教学改革的重点和方向，该文对山西师范大学现代文理学院生物系的同学进行问卷调查，通过对植物学实验教学和实验内容、教学模式、教学条件以及实验效果4个维度的评价。对调查结果进行分析研究表明，对植物学实验教学较为满意；从不同维度看，对实验效果评价呈现显著相关，表明对实验效果最不满意；从不同群体看，生物技术专业对实验效果的评价呈现显著或极显著相关，教学和实验内容虽没有达到显著关系，但分值相对较低。实践表明，植物学教学实验的改革重点应主要关注教学和实验内容、实验效果评价这两个方面。

关键词：独立院校、植物学实验、教学改革、问卷调查

所属期刊栏目：14

分类号：Q94-3(植物学)

资助基金：2013年山西省高等学校教学改革项目J2013138；2014年山西师范大学现代文理学院教学改革项目WJ2014JGXM－23；2016年山西师范大学生物科学优势专业建设项目01050101。

在线出版日期：2017-02-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：124-129,238