农科专业分子遗传学实验教学改革探索

摘要：

为了适应分子遗传学技术在农业领域日趋广泛的应用，培养高素质的农科人才，广西大学农科专业分子遗传实验教学进行了循序渐进地改革实践。不仅通过实验课演示巩固理论知识，还发掘其高新技术教育的实用价值和趣味性，结合学科发展趋势和人才培养目标，立足重要理论的演示和知识巩固，兼顾实用高新技术教育，集中力量开好几个关键实验。实践表明，改革提高了学生的参与积极性、克服了学生对较前沿知识和技术的畏难和神秘感，有效提升了学生的专业技能和创新信心。

关键词：农业科学、分子遗传、实验教学改革、高新技术教育、农科人才培养

所属期刊栏目：14

分类号：G642.423(高等教育)

资助基金：质量工程---植物科学实验教学示范T3310098209。

在线出版日期：2016-12-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：151-154