水土保持工程学课程考试方式改革与实践

摘要：

考试改革是教学改革的重要组成部分，是提高教学质量、培养创新人才的重要环节。该文着眼于水土保持工程学的课程性质和特点，针对目前考试中存在的重笔试、轻操作、考试内容偏窄、考核方式单一等问题，对考试方式进行了改革，提出了“上课考勤（5）＋章节作业（10）＋课程论文（10）＋课程实验（25）＋期末卷面（50）”的综合评价考核体系。实践表明，改革考试方式，有效地发挥了学生学习的主观能动性，切实提高了学生的理论知识和实践能力，为后续其他专业课程的学习奠定了基础。

关键词：水土保持工程学、考试方式、改革、实践

所属期刊栏目：14

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：“水土保持工程学”课程教学改革实践X2013006。

在线出版日期：2016-10-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：127-129