10.3969/j.issn.1672-4550.2016.04.001
电工电子实验教学基本标准的研究
为达成培养学生自主学习、知识运用、科学研究、工程实践、团队合作、探索创新基本能力与素养的教学目标,4所高校联合开展调查、研究与设计,形成了从实验知识、实验技能、技术方法、实践能力和综合素质5个方面描述的电工电子实验教学基本标准,并在教学实践中取得了良好效果。
电工电子、实验教学、教学标准
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G482(学校建筑和设备的管理)
江苏省高等教育教改立项研究课题重中之重项目2013JSJG001。
2016-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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2-8,66