Access数据库课程教学方法探讨

摘要：

Access数据库是一门理论性和实践性都较强的课程.该文针对非计算机专业学生学习Access数据库课程的特点和现状,提出以实际应用为导向,采用项目驱动法与国家计算机等级考试相结合的教学方法,达到提升大学生动手能力和计算机等级考试过级率的双重目的,从而增强大学生的就业竞争力.

关键词：Access数据库、项目驱动法、计算机等级考试

所属期刊栏目：14

分类号：TP311.138(计算技术、计算机技术)

在线出版日期：2016-08-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：152-155