10.3969/j.issn.1672-4550.2016.03.033
工程人才培养模式中课程体系改革方法探究
为了响应辽宁省普通高等学校工程人才培养模式改革要求,辽宁工业大学测控技术与仪器专业作为改革试点专业在培养要求、课程设置、理论教学内容和方法、实践教学内容和方法等方面进行了一系列的改革措施.确保了学生的工程实践能力、工程设计能力以及工程创新能力的提高,同时为我校其他专业的改革和实习、实训等提供了借鉴和参考.
培养模式、工程人才、改革措施、课程体系
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G642.0(高等教育)
2013-2016年辽宁省教育厅“工程人才培养模式改革试点专业”项目
2016-08-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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