10.3969/j.issn.1672-4550.2015.05.061
充分运用三坐标测量机促进应用型创新人才培养
三坐标测量机作为一种现代高精度、高效率的测量设备已被广泛应用于工业生产中,高校开展三坐标测量训练可以促进学生认识先进制造技术,激发创新思维。探讨了如何充分利用三坐标测量机,分析和研究了相关实验环节的设置和实施细节,形成一套以综合性、创新性和开放性为特点的实验教学体系。实践表明,该实验教学模式能有效提高学生的工程实践能力和创新能力。
三坐标测量机、实验教学、应用型创新人才
G642.423(高等教育)
厦门理工学院2014年度教育教学改革与建设基金JGY201401。
2015-11-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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