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10.3969/j.issn.1672-4550.2015.04.025

飞机电类机务维修专业实践教学研究

引用
机务维修是保障航空安全的重要环节,要求机务维修人员具备更高的专业水平。针对飞机电类机务维修专业学生工程应用能力缺乏等问题,将格式塔五项法则启示应用到实践教学环节。学生整体评价良好,有效地调动了学习积极性和学习热情。通过该教学环节,学生可有效地将所学理论知识和具体实践相结合,充实了专业知识,提高了实际工程应用能力。

电类机务维修、格式塔法则、实践教学、航空安全

G642.0(高等教育)

天津市普通高等学校本科教学质量与教学改革研究基金资助项目D03-0820。

2015-09-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

79-82

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实验科学与技术

1672-4550

51-1653/T

2015,(4)

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