多层次、模块化实验教学体系的构建与改革

摘要：

针对四川大学高分子材料与工程专业新的人才培养方案的指导思想,构建了多层次、模块化的实验教学体系.以培养提高学生工程实践能力和科技创新能力为实验教学改革目标,以实现学生从知识的积累向能力的转化从而去发现知识和创造知识为目的,介绍了高分子材料与工程专业在实验教学内容、方法、手段等方面做出的一些改革措施.

关键词：高分子材料与工程、构建、多层次、模块化、实验教学、改革

所属期刊栏目：13

分类号：G642.0;G642.423(高等教育)

在线出版日期：2015-07-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：119-121,127